Menu

MITQ Darussyafa’ah Ukir Prestasi di Kemah Kerukunan 2026, Dua Siswa Raih Juara Tartil

Lina • 27 Oct 2026, 18:37
MITQ Darussyafa’ah Ukir Prestasi di Kemah Kerukunan 2026, Dua Siswa Raih Juara Tartil
MITQ Darussyafa’ah Ukir Prestasi di Kemah Kerukunan 2026, Dua Siswa Raih Juara Tartil

RIAU24.COM - SIAK — Prestasi membanggakan kembali ditorehkan siswa Sekolah Dasar Tahfidz Al-Qur’an (MITQ) Darussyafa’ah Kabupaten Siak dalam ajang Kemah Kerukunan, Kemah Madrasah, dan Ekoteologi Siak Hijau Tahun 2026. Dua siswa berhasil meraih juara dalam cabang lomba tartil Al-Qur’an pada kegiatan yang berlangsung di Bumi Perkemahan Tengku Buwang Asmara, Kecamatan Mempura, Kabupaten Siak, pada 23–25 Oktober 2026.

Kedua siswa tersebut adalah Muhammad Fariz Al Mubarak yang berhasil meraih Juara I Tartil Putra dan Nur Hafizah Azzahra yang meraih Juara II Tartil Putri.

Capaian ini menjadi kebanggaan bagi keluarga besar MITQ Darussyafa’ah. Keberhasilan kedua siswa tersebut menunjukkan kesungguhan dalam mempelajari dan melantunkan ayat-ayat suci Al-Qur’an, sekaligus menjadi bukti bahwa pembinaan keagamaan sejak dini dapat mendorong lahirnya generasi Qur’ani yang berprestasi.

Keberhasilan kedua siswa tersebut tidak terlepas dari bimbingan dan pendampingan Ustazah Intana Novianti, S.Pd., yang membimbing keduanya dalam mempersiapkan diri mengikuti lomba tartil. Melalui latihan dan pembinaan yang berkelanjutan, siswa didorong untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an, memperhatikan ketepatan tajwid, serta membangun kepercayaan diri ketika tampil di hadapan dewan juri.

Kepala MITQ Darussyafa’ah, Maswan, S.Pd.I., M.H., mengapresiasi prestasi yang diraih kedua siswanya. Pencapaian tersebut diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik untuk terus belajar, berlatih, dan mengembangkan kemampuan, khususnya dalam bidang keagamaan.

Prestasi ini tidak hanya menjadi kebanggaan karena penghargaan yang diperoleh, tetapi juga mencerminkan pentingnya proses belajar, ketekunan, kedisiplinan, serta dukungan dari guru dan orang tua dalam membantu siswa mengembangkan potensi dan membangun rasa percaya diri

Halaman: 12Lihat Semua