Di sisi lain, mahasiswa menuntut penjelasan yang lebih konkret mengenai hasil program, evaluasi terhadap kebijakan sebelumnya, dan kemampuan masyarakat untuk mempertahankan kegiatan ekonomi setelah dukungan pemerintah dikurangi.

Kritik mereka juga tidak berhenti pada persoalan ekonomi. Kebebasan berpendapat dan posisi mahasiswa sebagai pengawas kekuasaan turut menjadi bagian penting dalam diskusi tersebut.

Pada akhirnya, perdebatan itu menempatkan keberhasilan program pemerintah pada persoalan yang lebih mendasar: bukan hanya apakah program telah dibentuk dan dijalankan, melainkan apakah manfaatnya dapat diukur, kelemahannya dievaluasi secara terbuka, dan masyarakat memiliki kapasitas untuk melanjutkannya secara mandiri.

(zar)